En marzo de 1929 se decreta la creación de la Esc. Provincial, tomando a su cargo la dirección la Srta. Elvira Meade, con una inscripción inicial de 72 alumnos, en abril de ese mismo año ocupa la dirección el Sr. Benjamin Toledo.
La creación se da a través de un acta del Honorable Consejo de Educación de la Provincia de Córdoba del año 1927 donde se ordena la construcción de un edificio fiscal.
En el año 1928 se decide la reorganización del personal de las escuelas del Dpto Río Cuarto, iniciándose como de Tercera categoría, luego ascendida a Segunda en 1934 y a Primera en 1936.
El 24 de abril de 1932 se forma la primera Cooperadora Escolar cuyo lema fue: PROTEGER AL NIÑO QUE CONCURRE A LA ESCUELA EN SUS FASES MORALES, MATERIALES Y FISICAS.
Durante estos 75 años trabajó con empeño como sostén de la institución.
La historia de la escuela registra nombres a partir de: TOLEDO, LARCHER, LANZ, ACHA, ORTEA y una siempre recordada lista de docentes comprometidos con los principios sustentados de la educación de cada época que permitieron formar hombres que; por su capacidad moral, intelectual o física se destacaron en distintas campos trascendiendo los limites de nuestra localidad.
Sentimos orgullo por todos ellos; sentimiento que se acrecienta valorando al hombre común que día a día lucha junto a la escuela como papá, abuelo, padre, hermano; que, permaneciendo aquí le hacen honor a nuestra institución y a nuestra comunidad.
Desde 1972 la población escolar inicia el tránsito educativo desde el Jardín de Infantes San Martín que funciona en el mismo predio.
Actualmente el Centro Educativo funciona como escuela BASE, nucleando a cinco Centros Educativos de la zona.
Cuenta con doce secciones de grado. Su planta funcional está constituída por una directora, una vicedirectora, doce maestras de grado, cuatro maestros de ramos especiales; dos auxiliares de servicio y dos cocinera P.A.I.Cor. Hoy se beneficia con la ayuda transitoria de Jefas de Hogar que colaboran en la tarea diaria.
Así, cada uno, docentes, padres, alumnos, vecinos y comunidad toda hace su aporte, sumando voluntades y continuando con las tareas que sus antecesores fueron plasmando; una identidad propia durante este tiempo...
Perfil de la Institución
Aspiramos preparar a nuestros alumnos para que en el futuro:
- Sepan comprender y respetar la diversidad cultural a partir de la investigación y análisis crítico de su propio contexto.
- Forme seres creativos, autónomos, honestos, solidarios, responsables y comprometidos con su entorno social y natural.
- Puedan aprovechar recursos culturales, institucionales, laborales deportivos y personales.
Perfil del alumno deseado
- Formar alumnos competentes, que a través de la adquisición de conocimientos significativos le aseguren el desempeño en diversos ámbitos de la sociedad.
- Preparar a nuestros niños para la pluralidad, a partir del reconocimiento de las diferencias, la consideración del otro y de sus propias posibilidades cognitivas, afectivas y sociales.
- Lograr un acercamiento progresivo de saberes relevantes referidos a la ciencia, la tecnología y los medios de comunicación, para posibilitar el acceso a otros campos del conocimiento.